Proyecto de Comprensión para Educación Infantil

sábado, 5 de marzo de 2016

De quatre trastos vells...

... i una estoreta velleta van nàixer els monuments de les Falles de València.

Les festes tradicionals són l'expressió de les peculiaritats d'un poble. Així, a la celebració de les Falles, cultura i fe es barregen per donar la benvinguda a la primavera.

Esta tradició deriva de la costum dels gremis d'artesans en cremar a la porta dels seus tallers els trastos vells al final de l'hivern. En particular els fusters, el dia de Sant Josep, com que és el seu patró. Originària de la Ciutat de València, la costum es va estendre cap a les ciutats més properes, arribant a la nostra al voltant de 1926.


 

En Valencià medieval, la paraula "falla" servia per anomenar les torxes que es col·locaven dalt de les torres de vigilància. Deriva del llatí facula, torxa. Al Llibre dels Fets, es cita que les tropes del rei en Jaume I portaven falles per il·luminar-se.


Foc, fum, flama.

La festa de les Falles es caracteritzen per tindre el foc, l'art i la música com a mitjà d'expressió. 

El foc purificador, com a metáfora de la vida que renaix a partir de les seues pròpies cendres per a renovar-se.


La nit de la Cremà Falla "El Tabalet"

Falla, fallera, fallers...

Les diferents activitats s'organitzen pels casals fallers, sent els seus membres els fallers.

Les Falles són monuments o escultures què es planten als carrers. Tradicionalment fetes de fusta i cartó, malgrat que hui en dia es fan majoritàriament de poliestirè i fusta. 

L'artista faller és l'artesà que dona forma a una idea, que amb humor i sàtira ens convida a repensar la realitat. 
Açí teniu els nostres esbossos i maquetes.

Bandelores pel carrer i música de la terra.

Des de la Plantà fins a la nit de la cremà, la massiva presència de música (en forma de "xarangues", bandes, pasacarrers o balls pels carrers) i de coets a la mascletà, despertà o els focs d'artifici, (masclets, trons de bac, tronaors, etc.) ; ens recorda a tot hora que estem en festes.



Els fallers s'engalanen amb una vestimenta tradicional:



Per a les dones és el vestit de fallera, amb delicats brodats, i pentinats clàssics de la dona valenciana. 



Per als hòmens és més senzill i pot ser un brusó i un mocador (llaurador), el vestit de gala (col·loquialment denominat panderola, pel seu color negre) o el vestit tradicional de Saragüells.


I altres complements: mocadors, pintes, monyos, sabates, bandes, etc. O els disfrassos per a la cavalcada del Ninot.






L'Ofrena


La Geperudeta.jpg

La Verge o Mare de Déu dels Desamparats és la patrona dels Valencians.
Nosaltres la coneguem com "la Geperudeta".


Durant la celebració de les Falles, els falllers i falleres fan una ofrena de flors com agraïment i per a solicitar la seua protecció i ampar. 



Tot un món per descobrir...


"Festa, tradició, art, cultura...emoció, moltes emocions!"



Més informació a la web de La Junta Central Fallera de Sagunt

viernes, 4 de marzo de 2016

Hi ha una estoreta velleta pa la Falla de Sant Josep?

Segur que en casa ja vos la han cantat els vostres fills. Estem aprenent algunes cançons típiques de les Falles, així com el so dels instruments de la terra: dolçaina i tabalet.
Si els vostres fills encara no vos les han cantat, podeu sentir-les en casa amb ells:
També sabem que en les Falles, a banda de sentir el so de les traques i els masclets en el carrer, podem sentir música alegre gràcies a les charangues que sempre acompanyen als fallers i falleres.
Elodia també ens ha ensenyat una poesia per a que els xiquets vos la reciten en el Dia del Pare:

"Amb quatre trastos vells i una estoreta velleta,
va náixer el monument de les Falles de Valencia.
Falla, fallera, fallers. Foc i polvora en les festes
Banderoles pel carrer i música de la terra.
Foc! Flama! Fum! Trons! Disparà! Cançons!
Il·lusió de la xicalla, que ve pel carrer a felicitar-te ara
Bon dia Papà!"

jueves, 3 de marzo de 2016

Cada dia ens sorprenem més!

A l'aula, estem aprenent les costums i característiques del Món Faller....i ens n'hem adonat que... no paren en torreta!! Tenen mil i una celebracións on la pólvora, la música i la vestimenta son imprescindibles.

Primerament, ens hem centrat en conèixer i comprendre la vestimenta d'un/a faller/a tradicional:  d'on ve, perquè es visten així, com són, com s'anomemenen els seus complements, etc. 




Hem anat a una tenda d'Indumentària Valenciana, per tal de comprar les prendes que ens fan falta per vestir els nostres fallers/es.










A l'aula ens han dut uns petards fets a mà. De distints tamanys, colors, dibuixos...hem descobert qué són els peards, com sonen i ens quins moments de Falles d'utilitzen. Mitjançant videos i fotografies que hem vist a la pissara digital de l'aula, hem pogut descobrir com sona un petard a la Despertà, com sonen molts petards a la Mascletà i cóm són els petards de la Nit del Foc.  













Una vegada hem observat i investigat, cal experimentar... i ho hem fet a l'aula, creant la nostra pròpia mascletà. Però no hem pogut escomençar fins que tots no digueren les paraules màgiques: SENYOR PIROTÈCNIC, POT COMENÇAR LA MASCLETÀ! 







martes, 1 de marzo de 2016

Representando la realidad

Una forma de aprehender

En esta etapa existe una necesidad innata de explorar los elementos del entorno que les rodean. 
De esta forma, van identificando los objetos y materiales del entorno y descubriendo sus propiedades. 
Reconocen las sensaciones que producen, se anticipan a los efectos de sus acciones sobre ellos, detectan semejanzas y diferencias, comparan, ordenan y cuantifican pasando así de la manipulación de elementos a la representación de la realidad. Este es el origen de la capacidad de abstracción. 
Esta forma de interactuar con el entorno les facilita ir comprendiendo el funcionamiento de la realidad, produce una readaptación de sus ideas y les ayuda a construir nuevos conocimientos.

Recogiendo información sobre lo que les rodea...
El escudo de Sagunto
Exponiendo lo que han aprendido...
Las iglesias de Sagunto
Organizando sus ideas sobre lo que van conociendo...
Mapa conceptual de Sagunto
 Reproduciendo la realidad para comprenderla...
Maqueta del Circo Romano y cuadriga
La puerta de Almenara
Y dando así significado a lo que aprenden...
El Castillo

¡Qué maravillosa forma de descubrir el mundo!

“Descubrir algo significa mirar lo mismo que esta viendo todo el mundo, y percibirlo de manera diferente.” 
― Albert Szent Gyorgi

Participa en nuestra encuesta on-line

Entradas populares

Visitas

Traducción