Soñando un proyecto

Todo empezó con un email que nos envió Amaral.

Quería conocer Sagunto.

Para poder ayudarla tuvimos que empezar a investigar.

Así es como hemos descubierto gran cantidad de cosas.

 

¡Ha sido tan intenso!

Tenemos que dar las gracias a todas las personas que han colaborado:

amigos, vecinos, compañeros...y sobre todo a las familias.

Estamos preparando  una secuencia teatralizada que refuerza nuestra comprensión sobre lo aprendido. Será el broche final al curso escolar 2015-2016.

Está claro que nuestro proyecto  no tiene fin. Solo hemos comenzado nuestras investigaciones sobre SAGUNTO.

Y COMO SIEMPRE , INICIAMOS LA JORNADA CON UNA ASAMBLEA.

 

Para empezar:

- Hay que concretar la secuenciación de los contenidos

-  Redactar la historia

- Hacer la elección de los personajes (cada alumno elige su personaje)

- Anotar las tareas a realizar: música, decorados, vestimenta, complementos...

 "Y... manos a la obra"

Tenemos  una premisa: RECICLAR/ REUTILIZAR

- Para el vestuario y complementos:

• tintaremos nuestras túnicas romanas, variando de color para cada civilización.
• recuperaremos las vestas, tambores, cascos romanos...

- Para el decorado:

• en las chozas reutilizaremos los cirios de Semana Santa (que anteriormente fueron nuestros disfraces de petardos)
• nuestras cajas de zapatos serán magnificas piedras para la construcción del castillo.
• para las columnas, carros, naves, escudos, tren...pintaremos y recortaremos cajas de electrodomésticos.

Los ensayos son divertidos, densos, enriquecidores, instructivos...
 y nos educan en el respeto, la paciente espera, la responsabilidad, la colaboración...

 

El Alto Horno.

Visitamos el Alto Horno.

 Hace ya casi cien años que se  comenzó a construir en el Puerto el primer Alto Horno. Su puesta en marcha supuso para nuestra  localidad un aumento de puestos de trabajo; cuestión que, hoy como ayer, revierte en mejor calidad  de vida para la población.

Todos los miembros del Ciclo de Infantil, provistos de agua, almuerzo y gorra para protegernos del sol, subimos entusiasmados al autobús. Además de los maestros tutores nos acompañan Leticia, Pascual, María y Phoung.

El Alto Horno ha suscitado interés entre el alumnado del Ciclo de Infantil. No en vano, en muchas familias hay testigos directos de su funcionamiento. "Trabajadores de la fábrica".

Llegamos a La Nave, edificio que alberga un museo y que ofrece al público visitas concertadas.
Nosotros nos dirigimos hacia el Alto Horno, ubicado en la rotonda colindante. A su sombra, hacemos la reunión informativa. La exposición está a cargo del grupo de los alumnos cuyo diario de campo versó sobre este tema.
Durante la asamblea, los compañeros participan, preguntan y colaboran en la ponencia.

 

El Alto Horno es una construcción especial en forma de torre en la que se efectua la fusión y la reducción de minerales de hierro, con vistas a transformarlo en acero.

Video ilustrativo sobre el funcionamiento de un alto horno.

 

...y nos fuimos a la playa!