La chocolatà fallera i els masclets.

El dia de la cremà de la falla del cole, els membres de l'AMPA han vingut a les nostres classes portant unes safates amb gots de chocolata i paquets de malaenes.

Agraïm la seua invitació.






Uuummm!

Quina tradició més dolça!

El mateix dia, al vespre, tots els alumnes del CICLE  INFANTIL hem participat vestits de tronadors en la cabalcada fallera.

Fent els preparatius...

¡¡¡ CHÈ QUINS TRONADORS!!!

Ara que ja està tot preparat... pot començar la mescletà.

La comissió fallera

Una experiència de treball cooperatiu i creatiu.

Després de tots els coneixements arreplegats al voltant de la tradició fallera hem decidit posar-ho en pràctica: Hem creat una comissió fallera.

Una comissió fallera és una associació de persones que s'unix amb l'objectiu de plantar un monument faller. Les comissions falleres tenen un nom que normalment coincidix amb l'encreuament de carrers en el que es troba. Tenen també un emblema que sol reproduir trets característics de l'imaginari valencià. Les comissions falleres organitzen la gran majoria dels actes que es fan durant l'any faller.

Ens repartirem en grups i cada equip tenia la missió de donar forma a la seua comissió:

1. Triar un nom per a la seua falla.
• Buscar noms que els identifiquen com a grup.
• Escriure el nom en un cartell per a fer un estandart.
2. Disenyar una emblema relacionat amb el nom escollit.
• Dibuixar l'emblema i crear insígnies per a tots els membres de la comissió. 
3. Fer bandes per a les falleres i mocadors per als fallers.
• Decorar-les i afegir-li l'emblema.
4. Fer una esfilada amb la comissió per a presentar-la als demés

A banda de ser un trebal divertit i motivador, el treball cooperatiu és fonamental per a la seua formació i socialització.

Formar part d'un grup on tots som importants i necessàris.

 Compartint la responsabilitat d'arribar a una meta comú.

 On cadascú oferéix el millor de si mateix.

 Ser capaç de resoldre conflictes, negociar, arribar a acords... tota una experiència vital.

 Escoltar altres punts de vista, reestructurar i adaptar idees en busca d'un objectiu comú.

 Complementant-se i ajudant-se davant de les dificultats.

 Trobar el que ens uneix més que el qué ens diferència.

 Fer-se responsable i protagonista del seu propi aprenentage.

 Una "pràctica real" al voltant del respecte i la capacitat comunicativa.

 Amb la possibilitat de crear junts "sense límits"

 Transformant una idea en realitat.

 Donar-se'n a conèixer i ser conscient de les pròpies possibilitats.

I, per damunt de tot, la satisfacció del treball complit.

 

I és que, de vegades, el que sembla més senzill amaga lliçons d'un valor incalculable.

Ecos falleros

 En pleno ambiente fallero no es extraño que nuestros alumno@s se sientan pletóricos.

Y fijaos en  lo variopinta que ha sido la aportación de materiales, vestimentas, instrumentos,...

 

Vestimenta de una fallera

¡Qué sorpresa! 
Todos los niños y niñas de infantil nos hemos reunido en el Salón de actos del cole porque nuestra tutora, Blanca, nos ha traído su vestido de fallera. 
Lo hemos visto de cerca. Nos ha explicado cómo es, cómo se llama cada parte del vestido y también el aderezo.
Algo muy especial es el peinado de la fallera.







PREPARACIÓN DEL MOÑO DE LA FALLERA

1- Poner las trenzas

2-Colocar las 3 peinetas 

3- Poner las "Ensaimadas"

¡Gracias Blanca! por enseñarnos cosas sobre el vestido de las falleras.