El nostre hort!

Enguany, tots els components del cicle d'Infantil estem treballant i gaudint del nostre hort.

Les 176 persones del nostre cicle, si volen participar i gaudir del treball cooperatiu i significatiu, necessiten seguir unes pautes:
 
1º.- Comencem a preparar el terreny  de l´hort i el camí d´accés:

•         Cal compartir les ferramentes.
•         Entre tots hem d´arrencar les brosses, treure les pedres, arrastrar la pinassa, les branques seques... cada cosa al seu lloc.

Tamb

També hem dedicat el nostre esforç per a mantidre net el barranc.

2º. Preparen els seients per a tindre els aplecs... una "lleugera" biga de fusta. Així, tots podem seure per observar, investigar, debatre i aportar visions i idees per a fer eficient el nostre hort.

3º . Abans de plantar, tothom cal que reconega les parts de la planta, el seu nom, alguna de les utilitats que té i el sentit i objectiu de plantar-ne a la terra.

4º. Plantar les distintes llegums que teniem al nostre abast: cebes , alfàbrega , pepinos , tomàques, pebre verd , albergínia...

5º I ara? Ara ens toca cuidar-lo i anar aprenent al ritme quen aquest hort pren forma i creix amb nosaltres!

...amb un poquet de paciencia, trobem com les plantes creixen...

Acabem l'emocionant història entre els Ibers i Romans de 3 anys!

Ibers i Romans hem aconseguit construir les nostres muralles. Com que en la realitat eren civilitzacions ben diferents, a l'hora de construir les muralles, les hem fet com creiem que ho farien en aquella època els Ibers o els Romans.

Hem tingut moments de reflexió, escolta activa i posada en comú d'idees i propostes per part de tots.

Però, encara que el joc consisteix en protegir els nostres tresors, treballem la cooperació i la competició sana, pel que tots hem ajudat a crear les muralles tant d'uns com d'altres i hem gaudit molt. Hem  eixit al bosc per tal d'aconseguir herba que posaríem més tard a la teulada del castell dels Ibers. 

I poc a poc  li hem donat forma a les nostres muralles.

Treballant el Castell i la muralla de Sagunt des de la comprensió i mitjançant les Intel·ligències Múltiples, hem aconseguit crear en ells una "SORPRESA" constant, que els ha ajudat a conèixer i poder arribar a comprendre... Què és un castell? Què és una muralla? Cóm és? Quina utilitat tenien? Qui vivia allí?...

Ara, havia arribat el moment de la batalla, però analitzant els pros i contres de les accions i reaccions tant dels Ibers com dels Romans, els nostres alumnes, han arribat a la conclusió que, compartint els tresors i ajudant als demés extrauen moltes més coses positives que si son egoistes i no pensen amb les conseqüències i sentiments dels altres. 

Després de parlamentar els uns amb els altres van arribar a l’acord, de què, compartir era la millor solució i que tots volien i podien ser molt bons amics. 

Finalment, aquesta experiència sols és el començament d'un nou aprenentage significatiu i comprensiu sobre el nostre entorn i realitat més pròxima...seguim descobrint Sagunt families...!